成果简介

Achievement Introductions

本成果依托2012年立项的山东省“应用型舞蹈人才培养模式创新试验区”项目,积极响应党的十八大以来习近平总书记提出的文艺要“面向基层、服务群众”的号召,认真总结了学校30年舞蹈人才培养的经验,系统分析了《普通高校本科专业目录和专业介绍(2012)》中舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学三个专业的培养目标和培养要求,广泛调研了全国28所院校舞蹈人才培养的现状,深入研究了地市级以下基层演出团体、文化部门、教育机构三类基层单位对舞蹈人才能力的要求特点,提出“演编教评组”五项能力是基层单位对舞蹈人才的普遍需要。本成果全面统筹三个专业对能力要求的特殊性、三类基层单位对舞蹈人才需求的共同特点和差异性、学生个性发展和需求的多样性,按照一专多能的培养定位,通过优化人才培养设计,改革课程体系,强化实践教学,加强保障条件建设,构建了“大类招生宽口径培养...【查看更多】

 
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人才培养质量

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学科建设水平

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推广应用价值

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服务社会能力

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