七月的风把桂花香吹进校园，也吹来了六张熟悉的笑脸。舞蹈学院“想飞翔"实践团队的6名成员背着比四年前更沉的行囊，分赴河南、江西、河北、四川五省的6所中学，以“校友”身份回到各自母校。本次活动以“校友回家”的方式，把个人成长的真实纹理带回母校，让在校学生在同辈故事里看到“下一步可以怎么走”。

从“被照亮”到“去发光”

7月11日，河南省安阳市林州三中，“学姐，艺考好走吗？”“学姐，舞蹈编导是么？” “学姐，……”。步入大学，是每一个中学生新生活的梦。面对连珠炮似的问题，团队成员杨桠茹没有直接给答案，她讲到，高二那年，她因受到打击导致训练时情绪低迷，甚至逃避训练。而她的指导老师告诉她：“你现在的低谷，只是折了个页脚，翻过去就是下一章。”说罢，她将一条曲折的生命线画到黑板上，告诉他们:“向上的箭头要靠自己去书写。”教室里的同学们一愣，而后在班主任刘老师的带领下响起了热烈的掌声。

在河北省保定市博野中学，团队成员杨若雪正带着同学们放飞梦想。她让每位学生在A4纸上写下自己此刻最期望或者害怕的事，然后折成一架纸飞机。在她的引导下，同学们一齐跑到窗户口飞下纸飞机，或哈气、或踌躇，甚至祈祷，同学们目不转睛的盯着自己的飞机，只见有的盘旋、有的俯冲，也有的被风稳稳接住。那一刻，“想飞翔”不再是一句口号，而是一场真实的心理升空。

双向奔赴的成长

7月15日在江西南昌五中的操场上，成员吕梓硕正进行着一场测试游戏。她让10位同学站成一排，双手搭在前一人肩上，闭眼向前走——象征“被推着走的孩子”。当她喊“停”，同学们面面相觑，发现自己已偏离方向。她适时道:“只有走路的人看见路了，路才不会偏。”随后，她让每个人独自睁眼再跑一次，终点精准落在中线。“成长不是被谁推着走，而是自己睁开眼。”

六条支流，从母校的河床启程，终在七月汇聚成海。此刻，他们既是山青文化的“传播者”，更是“山青精神”的续写者——以青春为笔、以感恩为墨，把“想飞翔”的星火，撒向更广阔的天空。母校不是终点，而是一枚永恒坐标；归来，是为了再次出发。未来，这支由六名队员点燃的炬火，将继续在一代代山青人手中接力，让山青精神于山河远阔间，生生不息，传颂不止。